Verena Kollreider, MSc
Logopädin, zertifizierte NF!T ® Therapeutin, EST Therapie nach Zollinger, Mitglied der Gesellschaft für entwicklungspsychologische Sprachtherapie
Seit 2001 bin ich Logopädin für Kinder und Erwachsene in den Bereichen Sprache, Sprechen, Stimme und Schlucken . Neben regelmäßigen Fort- und Weiterbildungen habe ich 2014 das Masterstudium Logopädie abgeschlossen. Schwerpunkte:
Stimmstörungen, frühkindliche Sprachentwicklung, Fazialisparese (Gesichtslähmung).
Ich arbeite mit Ihnen an der Verbesserung ihrer Stimme, der Aussprache, der Wiedererlangung der Sprache und des Sprechens nach neurologischen Erkrankungen, am Schlucken, an der Wiederherstellung des Gleichgewichtes bei einer Schwäche der Mund- und Gesichtsmuskulatur.
Im Kindesalter arbeite ich mit Ihrem Kind wenn sich eine verzögerte Sprachentwicklung zeigt, bei Sprachentwicklungsstörungen, Aussprachestörungen, Myofunktionellen Störungen und Redeflussstörungen (Stottern).
Beruflicher Werdegang
- 1998-2001 Ausbildung zur Diplomierten Logopädin an der Akademie für Logopädie in Innsbruck
- 2002-2015 Logopädin an den Bezirkshauptmannschaften Kufstein und Schwaz: zuständig für Hör- und Sprachscreenings im Kindergarten logopädische Beratung und Therapie von Kindern im Vorschulalter
- 2002-2013 Freiberufliche Logopädin in Tirol
- 2012-2014 Studium in Logopädie an der Donauuniversität Krems, Abschluss zum Master of Science in Logopädie
- Seit 2015 Freiberufliche Logopädin in Graz
- regelm. Teilnahme an Supervisionsgruppen zum Thema kindliche Sprachentwicklung und Stimme/Atmung
Fortbildungen
Themenbereich Kindliche Sprachentwicklung, Lese- und Rechtschreibschwächen
- 2003 Die Entdeckung der Sprache – Frühe Erfassung von spracherwerbsauffälligen Kindern: Dr. B. Zollinger
- 2003 Diagnostik und Therapie von Sprachverständnisstörungen: S. Mathieu
- 2004 Sprachverständnisstörungen – Supervisionstag: S. Mathieu
- 2004 Therapie bei Dysgrammatismus: U. Hild
2004 Elternberatung: Dr. P. Streit
- 2005 Diagnostik und Therapie von spracherwerbsauffälligen Klein- und Vorschulkindern: R. Rieser
- 2005 Mehrsprachigkeit und frühe Spracherwerbsstörungen: Dr. B. Zollinger
- 2007 Die phonologische Entwicklungsstörung - Diagnose und Therapie: Mag. Elke Brunner
- 2008 Heidelberger Elterntraining zur frühen Sprachförderung – Teil 1: Dr. A. Buschmann
- 2009 Heidelberger Elterntraining zur frühen Sprachförderung – Teil 2: Dr. A. Buschmann
- 2009 Diagnostik und Therapie kindlicher Aussprachestörungen (P.O.P.T): B. Fiedler-Soriat
- 2010 Dysgrammatismus – Diagnostik und Therapie mit Duogramm und grammatischem Inputspiel: E. Schlag, MSc
- 2010 Sprachauffälligkeiten bei zweisprachigen Kindern: C. Jenny
- 2010 Frühe Therapie mit sprachentwicklungsauffälligen Kindern: Dr. B. Zollinger
- 2011 Phonologische Bewusstheit in der Prävention von Lese-Rechtschreibschwächen: C. D. Schnitzler, MSc
- 2012 Late Talkers in der logopädischen Praxis: T. Penz, MSc
- 2012 Frühe Phonologie – Diagnostik und Therapie: Dr. S. Kannengieser
- 2015 Wortschatzerwerb im Entwicklungszusammenhang: Dr. S. Kruse
- 2015 Lernbegleitung als geführte Interaktion im Alltag: M. Wirtenberger-Knapp, E. Arztmann-Spiegl
- 2018 Pri.m.O - Primäre motorische Ordnung: M. Prischl
- 2019 Aggressive Spiele in der Sprachtherapie: S. Sassenroth-Aebischer
- 2019 Vom Sprechen zum Schreiben und zurück: Wechselwirkungen zwischen Wort und Schrift: Dr. S. Kruse
- 2020 Spielend die Grammatik verändern: S. Mathieu
- 2020 Dysgrammatismus: Dr. S. Kruse
- 2020 Kindliche Aussprachestörungen Modul 2: B. Fiedler-Soriat
- 2021 Logopädische Therapie bei komplexen Sprachentwicklungsstörungen: Nina Szammer
- 2022 KoArt® bei verbaler Entwicklungsdyspraxie: U. Becker-Redding
- 2022 Förderung der exekutiven Funktionen bei Kindern mit schwachem Arbeitsgedächtnis: Dr. P. Küspert
- 2023 Sechsteilige Intensivseminarreihe zum Thema "Erfassung und Therapie sprachentwicklungsauffälliger Kinder": Dr. Barbara Zollinger, S. Mathieu, Barbara Vischer
- 2024 Vertiefungskurs zum Intensivseminar "Erfassung und Therapie sprachentwicklungsauffälliger Kinder" (nach Dr. B. Zollinger): S. Mathieu
Themenbereich Störungen und Behinderungen des Redeflusses
- 2002 Grundkurs Stottern – Methodentraining: Dr. W. Wendlandt
- 2008 Die Therapie stotternder Kinder: L. Larsson
- 2013 Mini-KIDS - Ein Konzept zur frühen direkten Therapie mit stotternden Kindern: Dr. P. Sandrieser
- 2021 Der Non-Avoidance Ansatz in der Therapie mit stotternden Vorschul- und Schulkindern: Susanne Gehrer
Themenbereich Schlucken, Myofunktion und Aussprache
- 2002 Orofaciale Regulationstherapie nach Castillo Morales: Dr. J. Brondo
- 2003 „GRUMS“ Therapie von myofunktionellen Störungen bei Kindern im Vorschulalter: B. Lleras
- 2005 Myofunktionelle Therapie Teil 3 – Kauen und Schlucken: M. Furtenbach
- 2006 Myofunktionelle Therapie Teil 2 – Mundatmung und OMH: M. Furtenbach
- 2006 Möglichkeiten und Grenzen der myofunktionellen Therapie: K. Pfaller, MSc
- 2010 Bewegungsunterstützte Lautanbahnung „BULA“: H. Zehner
- 2015 LAT-AS Konzept zur Behandlung lateraler Aussprachestörungen: N. Gyra, BSc
- 2016 Manuelle Schlucktherapie Teil 1: J. Heber, R. Nusser-Müller-Busch
- 2016 Manuelle Schlucktherapie Teil 2: J. Heber, R. Nusser-Müller-Busch
- 2017 MFT 9-99 sTArs, Myofunktionelle Therapie für 9-99 Jährige: A. Kittel
- 2018 MFT 2.0 Mehr als eine Methode: Dr. K. Pfaller
- 2019 NF!T® Neurofunktionstherapie Ausbildung Mund/Augen/Hände/Körper: E. Rogge
Themenbereich Störungen und Behinderungen der Atmung und der Stimme
- 2003 Manuelle Stimmtherapie 1: G. Münch
- 2002-2010 jährliche Fortbildungsblöcke zum Thema Atem-Bewegung-Stimme nach Middendorf für Fortgeschrittene: S. Barknowitz
- 2012 Funktionales Stimmtraining - Erlanger Modell: S. Degenkolb-Weyers, I. Visser
- 2016 Integral-Funktionelle Stimmtherapie, Einführungsseminar: S. Gross-Jansen
- 2016 Neue Wege der manuellen Körpertherapie in der Funktionalen Stimmtherapie: S. Gross-Jansen
- 2017 Therapie der Gesangsstimme für Logopäden: M. Haupt
- 2017 Qigong und Stimme: E. Haupt
- 2017 Stimmtherapie nach der Lichtenberger Methode, Modul 1: K. Feldmann
- 2018 Stimmtherapie nach der Lichtenberger Methode, Modul 2: K. Feldmann
- 2019 Stimmtherapie nach der Lichtenberger Methode, Modul 3: K. Feldmann
- 2022 Stimmtherapie nach der Lichtenberger Methode, Modul 4: K. Feldmann
- 2018 Integrative Stimmtherapie Teil 3: E. Haupt
- 2018 Funktionale Körper- und Stimmentwicklung: O. Nollmeyer
- 2018 Feldenkrais Kiefer-Nacken-Wirbelsäule: U. Jaksch
- 2020 Einsatz des NOVAFON in der Stimmtherapie
- 2020 Grundlagen zum NLVVT in der Stimmtherapie
- 2022 Lax Vox: S. Kruse
- 2022 Lax Vox mit Kindern: S. Kruse
- 2022 Stimme und Feldenkrais: U. Jaksch
- 2023 Intensivkurs Sensomotorics (Modul 1-4) nach Beate Hagen
- 2023 Supervision und Stimmbildung in "Stimmtherapie nach der Lichtenberger Methode": K. Feldmann
Themenbereich Neurologie (Aphasie, Dysphagie, Fazialisparese, Demenz):
2016 MODAK - Kommunikative Aphasietherapie: L. Lutz
2016 Manuelle Schlucktherapie Teil 1 und 2: R. Nusser-Müller-Busch, J. Heber
2019 Modak und Sprechapraxietherapie: K. Lorenz
2022 ICF-orientierte Aphasietherapie: M. Jobstmann
2022 Therapie bei peripherer Fazialisparese: S. Hotzenköcherle
2023 Sprache und Demenz: T. Brauer
Allgemeine Themen
- 2005 Gesprächsführung und Beratung in der logopädischen Praxis: Dr. W. Wendlandt
- 2007 Sensorische Integration und ihre Anwendung in Pädagogik und Therapie: U. Junge